Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
logo
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

На данной странице представлена информация о методической работе педагогов школы (статьи, разработки уроков и внеурочных мероприятий)

Статьи педагогов школы

 1. Раздел «Методическая копилка конспектов и материалов уроков:
Окружающий мир. 2 класс.
Урок и презентацию разработала Яковлева Н.Г, учитель начальных классов МАОУ школы №1.
Тема урока: «Птицы — наши друзья».
Презентация: «Птицы — наши друзья».

2. Раздел «Статьи педагогов школы»:
Тема: «Эффективные приёмы формирования навыков смыслового чтения».
Автор: Яковлева Н.Г, учитель начальных классов МАОУ школы №1.

3. «Использование ИКТ (информационно —коммуникативные технологии) на уроках физической культуры».

Автор: Бутрим Н.С., учитель физкультуры МАОУ школы 1

4. «Методы формирования функциональной грамотности на уроках русского языка.»

Автор: Короткова Ольга Николаевна, учитель русского языка и литературы МАОУ школа 1

5. Презентация к уроку в 8 классе по математике на тему «Теорема Пифагора»

Автор работы: учитель математики МАОУ школы №1 Калеганова Марина Валерьевна

6. Конспект урока: Проект «Нам не нужна война»

Автор работы: учитель начальных классов МАОУ школы №1 Кошелева Юлия Николаевна

1.Нестандартный-интегрированный-урок-в-начальной-школе

Автор работы: учитель начальных классов Кошелева Юлия Николаевна

Информатика и ИКТ 7 класс — урок разработала Мальцева Н.А. 

Тема урока:  «Информация и информационные процессы»

Приложение 1 

Приложение 2 

Приложение 3 

Классный час для 2 класса «Мой путь к доброте» 

Классный час разработала Уварова Валентина Валентиновна, учитель начальных классов 

Автор: Ревунова Оксана Васильевна, учитель начальных классов МАОУ школы №1

Технология проблемно — диалогического обучения

на уроках в начальной школе 

 

Автор: Ревунова Оксана Васильевна, учитель начальных классов МАОУ школы №1

Формирование и развитие регулятивных УУД на уроках русского языка в начальной школе. Самоконтроль.

 

Автор: Уварова Валентина Валентиновна, учитель начальных классов МАОУ школы №1

Эссе «Зачем нужен контроль в образовательной деятельности»

Терехова Т.А. Возрастные кризисы развития школьников и психологическая помощь

Терехова Т.А. Роль педагога в формировании личности ребенка

Кошелева Ю.Н. Нестандартный интегрированный урок в начальной школе, как эффективное средство стимулирования учебного процесса

Терентьев С.А.  Из опыта дополнительного образования технической  направленности в АОУ школе №1 и центре творчества «Московия» г.Долгопрудного.

Кривенкова С.А. Зачем нужен  в школе театр?

Кривенкова С.А.  Помним, чтим.  (альманах «Долгие пруды»№20, 2017г)

Терентьева Е.Г. Сборник математических задач. 60 задач о Долгопрудном

Терентьева Т.А. Предприятия Долгопрудного  задачах

Терентьева Т.А. Как обучать детей в эпоху цифровых технологий

Донова И.И. Организация самостоятельной деятельности учащихся по иностранному языку.

Донова И.И. Перевернутый класс.

Т.А.Понкратова. Использование ИКТ на уроках музыки в школе.

И.И.Донова. Профессиональный стандарт педагога.

И.И.Донова. Индивидуальный образовательный маршрут педагога как инструмент овладения новыми профессильнальными компетенциями.

И.И.Донова. Самообразование как условие профессионального роста.

Е.Г.Терентьева. Профориентация школьников с ОВЗ.

М.В.Калеганова.  Авторская разработка «История возникновения отрицательных чисел».

М.В.Калеганова. Авторская разработка  «Развитие психофизических качеств личности обучающихся на занятиях кружка по математике».

М.В.Калеганова. Урок-открытие новых знаний в 8-ом классе по теме «Теорема Пифагора».

М.В.Калеганова. Авторская разработка «Программа внеурочной деятельности общеинтеллектуального направления в 7-ом классе.

М.В.Калеганова. Авторская разработка презентация «Делимость натуральных чисел».

Е.Г.Терентьева. Здоровьесбережение и педагогика.
А.В.Горинов.Развитие творческих способностей школьников на уроках физики.
А.В.Горинов.От Осеченки до Торжка .
А.В.Горинов.Пола-2010.
О.Н.Короткова. Использование инновационных технологий
при обучении русскому языку и литературе.

О.Н.Короткова. Формирование связной письменной и устной речи
школьников на текстовом материале с помощью рисунка, созданного учащимся.

О.В. Королева. История возникновения календарных народных праздников.
О.В. Королева. Педагогические особенности знакомства детей с фольклорными праздниками осеннего периода.
О.В. Королева. Методика приобщения детей к фольклору на зимних народных праздниках.
О.В. Королева. Фольклор весенних народных праздников, его особенности, связанные с зарождением жизни, года, лета.
С.А.Терентьев. Интеграционный урок, как средство повышения
интереса школьников к обучению.

С.А.Терентьев. МЕЖПРЕДМЕТНЫЕ СВЯЗИ ПРИ ОБУЧЕНИИ ТЕХНОЛОГИИ